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济南高等职业技术学校有什么专业

更新时间:2025-09-26      点击次数:3

        职业技术学校:济南应用技术职业中等专业学校,占地81亩,建筑面积47329m2。学校教职工226人,3283名学生。学校是济南市职教先进集体。自建校以来,学校获国家奖1项、市级8项、区级25项,老师与学生获国家、市、区奖224项。2003年如愿以偿通过济南市百所着重建设评估验收,成绩明显。目录1学校简介2学校历史3指导思想4骨干示范5师资力量6办学条件济南应用技术职业中等专业学校简介编辑学校规划在五年内把学校建成普职成渗透、中高职贯通、学历教育与非学历教育并举,中外协作办学,具2017校园电商贸易节一定规模和影响的国家的着重职业学校。到时学历教育3900人,师资队伍优化高质,4—5个专业在全市遥遥先进,1—2个专业在全国遥遥先进,争取实现完全学分制。 职业技术学校报考对口专业的考生,考试成绩在同一分段数内,优先录取。济南高等职业技术学校有什么专业

        职业技术学校:济南应用技术职业中等专业学校建于1982年,现有授课班65个,在校生4092名,教职工162人,开办有基本涵盖一、二、三产业的汽车制造与维修、电工电子、焊接、幼师、民间传统工艺等14个专业。业已建成占地**基地,建筑面积有9200平方米,教学实训装置总价值达900多万元,持有机电一体化、汽修、烹饪、焊接、民间传统工艺等专业实验室36个,能满足4000多名学生的实训需要,同时也兼具较强的面向社会担负各类培训的能力,已发展成为集成人教育、职业教育、特别教育和农民实用技术培训于一体的综合性职业教育基地。 学前教育职业技术学校排行榜职业技术学校对接岗位能力,开展教学模式变更。

      职业技术学校:为地方经济社会发展培植了一批又一批的高素质劳动者和技术技能型人材,为清远的职业教育、经济社会发展写下了勇往直前之笔。|学校"一训三风"学校从小农场变为了兼具规模的现代化中等职业学校,占地面积61188平方米,建筑面积65604平方米,建有山东省中等职业教育实训中心1个,6个校内实训**基地,实训场室79间,实训装置5300多台(套)。有专任老师数233人,硕士(研究生)25人,高级职称51人,“双师型”老师123人,师资力量丰厚。华南电梯实训**基地学校以制作升降机安装与维修保养、旅游服务与管理两个国家的高水平专业群,汽车运用与维修一个省级高水平专业群为目标,设立了汽车运用与维修、新能源汽车、汽车整车与配件营销、升降机装置安装与维修、应急管理与减灾技术、安全技术管理、机电技术应用、无人机应用、数控技术应用、模具制造技术(3D打印方向)、软件服务与信息、电脑网络技术、旅游服务与管理、电脑平面设计、电子商务、出纳电算化、物流服务与管理等18个专业,在校生3403人。新能源汽车维修一体化实训室学校不停推进产教融合、校企合作。

        职业技术学校:全盘推行学分制管理,积极推进素质教育。(四)得到四项成就取得不错社会声誉教育质量成绩明显。学校是市职教系统先进集体。连续四年“三校生”高考录取率达90%,学生就业率达98%以上,为济南的外贸系统和企业输送了万余名及格的应用型人才。社会服务信誉显赫。先后成立了振华外经进修学校和振华职业培训中心及美容美发、烹调职业技巧鉴定所,每年培训数在2000人次以上。德育心育成效优异。学校是市中小学生行为标准化示范校、市中小学心理健康实验校。教育科研成果辉煌。学校被列为全国“九五”、“十五”教育部重点课题实验学校,《职业高中职业指导的实践与探索》课题获全国职业指导学说研讨会一等奖、市科研成果二等奖。 职业技术学校实施文化育人战略。

        职业技术学校:能够利用自己所熟识的思考和表达方法自如地表达和交流。这些研究方法扎根于老师的教学实践,其研究结果又能直接、很快地改良自身的教学,因而比单纯的论文写作更受到广大教员的欢迎和热爱。从这个含义上说,写论文并非是中小学老师单独的、甚至也也许不是极其适当的教科研方法,“唯论文”的教科研价值观须要变动。领导与服务:“论文危机”的化解之道J教科研企业主要在现代管理理念的指导下,认真总结教科研管理的经验教训,制订或调整相应的国策规章,变居高临下的发号施令为切实给教员的教科研提供领导与服务,这是当前中小学“论文危机”的化解之道。1.制订相关的激励国策,对有科研热忱和科研成果明显的老师展开奖励,促使老师“想写”。须要见到,教科研需消耗教员大量的时间和心力,也不可避免地会碰见难于和挫败。 职业技术学校强化立德树人的根本任务。济南健康管理职业技术学校排行榜

职业技术学校招收初中毕业生,学制二年至三年,主要进行职业(技术)教育。济南高等职业技术学校有什么专业

        职业技术学校:为了扩展中外合作办学渠道,学校与澳大利亚启思蒙技术学院确立了友善学校联系,并被济南师范大学列为职业教育研究**基地,形成了中高职贯通的办学模式。目前学校四个校区共有教学楼、汽车修理实训楼、商务综合楼等八幢,建筑面积达40000平方米,现有教职工340人,授课班108个,在校生3800余人。学校设有计算机房、多媒体机房、汽车实训室、电子电工实验室、EDI实训室、话音室、模拟商场、非线性编辑室、导游实训室、客房实训室、餐饮实训室、烹饪实训室、电子阅览室、形体室、健身房等37个实验实训室,以全盘满足综合高中班、中高职贯通班、电子商务、办公自动化、计算机财会、涉外文秘、外经贸、保险、汽修、电子技术、旅游外文(英、日、韩)、招待所营销、销售公关、前厅管理、旅店服务、餐饮服务、商务英语、旅店管理、烹饪等26个专业教育教学的需要。同时也是国家劳动部指定的等级工种考核点及英国伦敦城市与就行业学会考核站。 济南高等职业技术学校有什么专业

      济南应用技术职业中等专业学校是2005年由济南市人民市政批准成立、济南市教育局主管、山东省教育厅备案,集中专、大专为一体,以培养知识型、应用型、技能型高级专业人才为主的综合性全日制中等专业学校。办学十余年来,多次被济南市人民市政、济南市教育局评为“办学先进单位”,先后荣获济南市“文明单位”“职业教育先进单位”等多项荣誉称号,并多次在济南市校园技能大赛中获奖。学校分为南北两个校区,均位于济南市经济文化发展的中心地带,地理位置优越,交通便利、环境优美。两校区总占地面积240余亩,建筑面积47000平方米,现有在校生5000余人,教职员工300余人。

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